Seit vielen Jahren biete ich Workshops für Elterngruppen, Ehrenamtliche, Bildungseinrichtungen und Forschungsprojekte an, die auf aktuellen Forschungsergebnissen beruhen. Im Mittelpunkt stehen dabei die folgenden Themen:
- Sprachbildung, Naturbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Lesementoring und Leseförderung
- Sprachentwicklung und Sprachförderung bei jüngeren Kindern
Alle Workshops können auf Deutsch oder auf Englisch präsentiert werden und sind stets individuell auf die jeweilige Zielgruppe abgestimmt. Die Workshops haben stets einen praktischen Teil mit Anwendungsbeispielen. Im Folgenden finden Sie Materialien früherer Workshops und Informationen zu geplanten Workshops.
Falls Sie Interesse an einem solchen Workshop in Ihrer pädagogischen Einrichtung haben sollten, verwenden Sie bitte das Kontaktformular auf dieser Webseite für eine Anfrage.
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- Ein Blick in den Garten des Kölner Zentrums für Lehrkraftbildung (ZfL) der Universität zu Köln
Sprachbildung, Naturbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung
Sprachbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulgarten: pädagogische Überlegungen,Ressourcen und praktische Tipps
Anhand von Praxisbeispielen diskutieren wir, wie man den Schulgarten für alle Fächer nutzen kann. Wir konzentrieren uns darauf, wie man dabei den Erwerb von Fachwissen und Fachkompetenzen mit Bildung für nachhaltige Entwicklung und der Entwicklung von sprachlichen Kompetenzen verbinden kann. Wir werden auch diskutieren, wie man hierbei das gesamte Repertoire von Sprachen nutzen kann, die in der Klasse verfügbar sind – auch wenn man selbst nicht alle diese Sprachen spricht und weder Gartenerfahrung nochPflanzenkenntnisse hat. Hierzu werden wir uns auch anschauen, welche Möglichkeiten Apps und KI bieten. Der Workshop orientiert sich an aktuellen Inhalten der Lehrkraftausbildung und zeigt Arbeitsmaterialien daraus.
Eine thematisch sortierte Liste mit Blogbeiträgen zu Sprachbildung, Naturbildung und BNE kann man hier als pdf-Datei herunterladen. (Stand 5.5.2026).
Tisch mit Lesespielen beim Lesementoring-Workshop für die VHS Köln
Lesementoring und Leseförderung
In meinen Workshops für Ehrenamtliche im Bereich Lesementoring werden motivierende Leseaktivitäten für Kinder und Jugendliche vorgestellt, die zusätzliche Unterstützung beim Lesenlernen benötigen. Dabei gibt es drei Schwerpunkte:
- Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern
Dieser Workshop bietet einen Überblick über frei verfügbare Spielmaterialien für die gezielte Sprach- und Leseförderung bei Kindern. Außerdem lernen Teilnehmende, wie sie beliebte Brettspiele oder andere Gesellschaftsspiele, Online-Spiele und Spiele-Apps verwenden können, um Redeanlässe zu schaffen, den Wortschatz zu erweitern und Redewendungen oder bestimmte grammatische Strukturen einzuüben. - KI für die Lesestunde nutzen
Die KI mit einem guten Prompt eine individualisierte Geschichte schreiben lassen, ein passendes Sprachspiel entwickeln, eine besondere Wörterliste erstellen. In diesem Workshop kann man KI-Tools zur individuellen Förderung von Lesemotivation und Leselust kennenlernen und probieren. - Spielend lesen lernen mit Sprache – Spiel – Natur
In diesem Workshop werden Leseaktivitäten für Kinder und Jugendliche vorgestellt, die Sprache, Spiel und Natur verbinden, z.B. Grußkartenbasteln mit duftenden Kräutern oder Spiele mit Pflanzennamen, in denen sich andere Wörter verstecken, wie z.B. beim „Löwenmäulchen“. Teilnehmende erhalten Buchempfehlungen und viele praktische Tipps für ihre Lesestunden und können mit anderen Erfahrungen austauschen.
Pflanzennamen lesen und schreiben beim VHS-Lesementoring-Workshop
Sprachentwicklung und Sprachförderung bei jüngeren Kindern
Der Workshop verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit praktischen Tipps für den Alltag, die auf diesen Forschungsergebnissen beruhen. Sie erhalten einen Überblick über die Stadien der kindlichen Sprachentwicklung. Danach diskutieren wir Gemeinsamkeiten und interkulturelle Unterschiede in der Art und Weise, wie Erwachsene mit Kindern sprechen. Anschließend werden wir uns mit der Rolle von gutem Input, Korrekturen und Mehrsprachigkeit für die sprachliche Entwicklung von Kindern befassen. Abschließend erfahren Sie, wie Sie Sprachbildung mit Bildung für nachhaltige Entwicklung verbinden können.
- Blogbeitrag mit Materialien von einem englischsprachigen Workshop in der Kita der Universität zu Köln (Supporting Language Development in Young Children).