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Dr. Sonja Eisenbeiß

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Lesespiele
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Materialien zum VHS-Lesementoring-Workshop „Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern“

Am 20.11.2025 habe ich bei der VHS Köln einen Workshop für das lokale Lesementoring-Programm gehalten. Der Workshop richtete sich an Ehrenamtliche, die in Schulen Kinder oder Jugendliche beim Lesen unterstützen.… Weiterlesen

17. November 2025

Sprachspinat

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Neuste Beiträge

Lesespiele

Materialien zum VHS-Lesementoring-Workshop „Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern“

17. November 2025
Bücher und Gemüsealphabet-Plakat für das Lesementoring

Materialien zum Online-Workshop: „Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern“

13. November 2025
Das Sprachspinat-Toolkit beim PLURI-Workshop im Haus der Spore-Initiative

Sprachspinat beim Projekt „Plurilingualism for Better Education, Cohesion & Linguistic Diversity“

14. September 2025
Die Häufigkeit der Begriffe "Offene Wissenschaft", "Offene Daten" und "Offene Software" im Google Book Korpus für das Deutsche (https://books.google.com/ngrams/)

Vortrag beim ersten Workshop zur Replikation in der Sprachwissenschaft (WoReLa 1): Anonymity as a Challenge for Replicability and Reusability in Open Data: Insights from the German Project „Language Skills of Newly Arrived Students in Mainstream Education“

25. Juli 2025
Insektenfreundliches Schlangenkraut (Echter Alant; Inula helenium L.) im MoMo-Garten

Sprachspinat im MoMo-Garten der Universität zu Köln: Was uns Pflanzennamen über unser Verhältnis zu Tieren sagen

21. Juli 2025
Literatur zu Neuzuwanderung und Mehrsprachigkeit

Call for Papers: AG „Die Sprachentwicklung neuzugewanderter Schüler:innen in deutschen Schulen“ bei der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft in Trier

12. Juli 2025
Kräuternamen lesen und schreiben beim VHS-Lesementoring-Workshop

Literacy, Literalität und die Unterscheidung zwischen medialer bzw. konzeptueller Mündlichkeit und Schriftlichkeit – Begriffsdefinitionen, Leseliste und Videos

29. Juni 2025
Mein Präsentationstisch vor der Vogelfutterstation im MoMo-Garten der Universität zu Köln

Präsentationstisch bei der gemeinsamen Mittagspause im Modularen Modellgarten (MoMo-Garten) der Universität zu Köln

18. Juni 2025
Müllsammlung im öffentlichen Raum

12 Rs für mehr Nachhaltigkeit, Ökologie und Abfallvermeidung im Sprachspinat-Garten – Tipps, Literatur, Webseiten und Videos

12. Juni 2025
Sprachspinat-Kalenderblatt Juni 2025

Zum Tag des Schulgartens: Wo findet man Listen von Gedenktagen, Aktionstagen und kuriosen Feiertagen – und wie kann man sie mit Sprach-, Natur- und Nachhaltigkeitsaktivitäten im Garten feiern?

5. Juni 2025
Das SpraNZiR-Projekt zu "Sprachkompetenzen neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler im Regelunterricht" und seine Teilprojekte

Erkenntnisse, Datensätze und Publikationen aus dem Projekt „Sprachkompetenzen neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler im Regelunterricht“ (SpraNZiR) des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

27. Mai 2025
Ideensammlung beim VHS-Lesementoring-Workshop

Materialien zum VHS-Workshop: „Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern“

10. Mai 2025
Ein Blick in den Garten des Kölner Zentrums für Lehrkraftbildung (ZfL) der Universität zu Köln

Workshop bei der Kölner Lernwerkstatt: „Sprachbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulgarten: pädagogische Überlegungen, Ressourcen und praktische Tipps“

4. Mai 2025
Teile des Toolkits bei einem Event an der Universität zu Köln (2018)

Ein Special Issue zu „Ethics in Linguistics“ mit unserem Beitrag zu Forschungsethik und Nachhaltigkeit

26. April 2025
Osterglocken auf dem Balkon

Zu Ostern: Deutsche Redewendungen, Sprichwörter und Zitate mit Eiern, Hühnern, Lämmern und (Oster-) Hasen

17. April 2025
Screenshot 2025-04-03 Sprache Spiel Natur

Blogbeiträge für mein Seminar „Bildung für nachhaltige Entwicklung im sprachbildenden Unterricht“

3. April 2025
Online-Spiele auf der FREPY-Webseite

Language Games Club: Vortrag von Natalia Gagarina zur spielerischen Sprachförderung, -therapie und -diagnostik

12. März 2025
Demonstration der WuPf-Wurm-Pflanzen-Kiste aus dem Sprachspinat-Garten-Konzept im Kölner MoMo-Modellgarten für Schulgärten

Praktische Tipps für Kita- und Schulgarten: Bücher, kostenlos herunterleitbare Handreichungen, Webseiten und Videos

8. März 2025
Mehrsprachigkeit im Unterricht nutzen: Hindi-Übersetzung mit dem "Plastischen Reader" des Edge Browsers (Screenshot)

Neuer Artikel: Does “translanguaging” equal “reasoning in multiple languages?” Back to the basics of translanguaging as a way forward

5. März 2025
Philipp Eisenlohr und Sonja Eisenbeiß mit dem Vielfaltsgarten-Preis für das Jugenzentrum Köln Weiden

Vielfaltsgarten-Auszeichnung für die Gartenwerkstatt am Jugendzentrum Köln Weiden

23. Februar 2025
Markierung und Übersetzung einzelner Wörter mit der ReadLang-Erweiterung des Chrome-Browsers (Screenshot)

Digitale Tools für das mehrsprachige Klassenzimmer: Wie kann man Übersetzungsapps, Browser-Erweiterungen und KI zur Verständigung und Unterrichtsvorbereitung verwenden?

20. Februar 2025
Bildkärtchenspiele mit Pflanzenbildern und Text für die Leseförderung

Botanik lernen mit Webseiten, Videos, Apps und Spielen

15. Februar 2025
Pflanzennamen in verschiedenen Sprachen, geschrieben von den Kindern beim Kinderuni-Event

Mein Artikel im Goethe-Institut-Magazin: „Mehrsprachige Ansätze im DaF-Unterricht“

8. Februar 2025
Wortwolke zu den Sprachbeschreibungen von Hoffmann et al. (2017), Krifka et al. (2014), Schader (2013), erstellt auf https://www.abcya.com

Sprachenvielfalt im deutschen Bildungssystem: Statistiken und Sprachbeschreibungen zu den Sprachen in deutschen Klassenzimmern

12. Januar 2025

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