Am 5.5.2026 gab ich im Online-BiSS-Café einen Impuls-Vortrag zum Thema Spielerische Verbindung von Sprachbildung, Naturbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Der heutige Beitrag bietet eine kurze Einführung in BiSS,… Weiterlesen
Alle Artikel von Sonja Eisenbeiss
Workshop „KI für die Lesestunde nutzen“ bei der LESEMENTOR-Fachtagung in Lübeck
Bei meinen beiden Workshops für die LESEMENTOR-Fachtagung am 25.4. in Lübeck haben wir erkundet, wie wir mit Künstlicher Intelligenz (KI) Texte individuell an Interessen, Alter und Leselevel von Kindern und… Weiterlesen
Citizen-Science-Projekte für den Kita- und Schulgarten
Kita- und Schulgärten sind ideale Orte für Citizen Science. Bei dieser Form der Offenen Wissenschaft (Open Science) werden Forschungsprojekte von und mit interessierten Menschen durchgeführt, die dafür keine wissenschaftliche Ausbildung… Weiterlesen
Blogbeitragsliste für mein Seminar „Bildung für nachhaltige Entwicklung im sprachbildenden Unterricht“ (Sommersemester 2026)
Am 14.4.2026 beginnt mein Seminar „Bildung für nachhaltige Entwicklung im sprachbildenden Unterricht“ im Rahmen des Moduls „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“ (DaZ-Modul) der Universität zu Köln. In diesem Seminar… Weiterlesen
Mit KI Lesetexte und Lesespiele erstellen – Materialien zu einem VHS-Workshop
In diesem Vertiefungsworkshop für das Kölner Lesementoring-Programm am 19.2. haben wir erkundet, wie wir mit Künstlicher Intelligenz (KI) Texte individuell an Interessen, Alter und Leselevel von Kindern und Jugendlichen anpassen… Weiterlesen
Samen und Pflanzenwachstum: Kinderbücher und ein Bildband für Erwachsene
Es ist Frühling, die Zeit, im Garten und auf der Fensterbank neue Pflanzen zu säen und ihnen beim Wachsen zuzusehen. Daher bietet der heutige Beitrag eine Liste mit Kinderbüchern zu… Weiterlesen
Die Sprachentwicklung Neuzugewanderter in deutschen Schulen: ein DGfS-Tagungsbericht und Informationen zum LANDINGS-Forschungsnetzwerk
Nicole Marx, Matthias Schwendemann und ich leiteten bei der 48. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS) in Trier eine Arbeitsgruppe zur Sprachentwicklung Neuzugewanderter in deutschen Schulen (24. bis 27.… Weiterlesen
Welche Fragen man vor Gartenaktivitäten in Schulen und Kitas unbedingt klären sollte – eine Checkliste für die interne Planung von AGs, Fachunterricht oder externen Workshop-Angeboten
Um Gartenaktivitäten in Schulen und Kitas sicher, ansprechend und zielgruppengerecht zu gestalten und mögliche Schwierigkeiten frühzeitig zu vermeiden, sollte man vorab die richtigen Fragen stellen. Dies gilt sowohl für interne… Weiterlesen
Sprachspinat auf YouTube: Eine Einführung ins Sprachspinat-Konzept für den Online-Kurs des EU-Projekts PLURI
Gerade ist mein YouTube-Video zu meinem Sprachspinat-Konzept erschienen (auf Englisch und mit auto-generierten Untertiteln). Dieses Video ist Teil eines Online-Kurses des EU-Projekts PLURI mit dem Titel Languages in Focus: From… Weiterlesen
Materialien zum VHS-Lesementoring-Workshop „Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern“
Am 20.11.2025 habe ich bei der VHS Köln einen Workshop für das lokale Lesementoring-Programm gehalten. Der Workshop richtete sich an Ehrenamtliche, die in Schulen Kinder oder Jugendliche beim Lesen unterstützen.… Weiterlesen









