Kategorie: Sprache-Artikel

Kindersprachdaten aus der CHILDES-Datenbank anschauen und analysieren. Teil 1: Eine Einführung in die CHILDES-Datenbank für Kindersprachdaten und drei Sammlungen deutscher Kindersprachdaten (Leo-, Frog-Story- und Szagun-Korpus)

13. September 2020
von Sonja Eisenbeiss
Korpus- und Sprachliste auf der CHILDES-Webseite

Wer Artikel zu Spracherwerb und Spracherwerbstheorien lesen möchte, nach Lesetipps zu diesem Themen Ausschau hält oder Videos zu kindlichem Spracherwerb anschaut, sucht meist auch nach Beispielen von spracherwerbenden Kindern. Manche… Weiterlesen

„Sprachbildung“, „Sprachförderung“ und „Sprachtherapie“ – drei unterschiedliche Arten, die Sprachentwicklung von Kindern zu unterstützen

14. Mai 2020
von Sonja Eisenbeiss
Sprachbildung, Sprachförderung, Sprachtherapie

Die Begriffe „Sprachbildung“, „Sprachförderung“ und „Sprachtherapie“ tauchen häufig zusammen auf, wenn man über Aktivitäten zur Unterstützung der kindlichen Sprachentwicklung diskutiert. Diese Begriffe sind allerdings nicht gleichbedeutend, sondern unterscheiden sich –… Weiterlesen

„Sprachentwicklung“ vs. „Spracherwerb“ vs. „Sprach(en)lernen“ – drei Termini der Spracherwerbsforschung und ihre historische Entwicklung

10. Mai 2020
von Sonja Eisenbeiss
"Sprachentwicklung" vs. "Spracherwerb" vs. "Sprach(en)lernen" – drei Termini der Spracherwerbsforschung und ihre historische Entwicklung

Die Verwendung von Fachbegriffen in den Bereichen Sprache, Lernen und Bildung ist oft verwirrend und im Verlauf der Wissenschaftsgeschichte kommen stets neue Begriffe hinzu. Auf der Sprache-Spiel-Natur-Seite findet man daher… Weiterlesen

Spracherwerbstheorien & Spracherwerbsforschung

16. September 2019
von Sonja Eisenbeiss

Spracherwerbstheorien & Spracherwerbsforschung: Behaviorismus, generative Grammatik, Kognitivismus, Interaktionismus, Funktionalismus, Operating Principles, Competition Model, gebrauchsbasierter Ansatz