Am 25.09. gab ich einen Vortrag bei der internationalen Sommerschule “Adjusting the Multilingual Perspective — Effects in Research and Outreach” an der Universität zu Köln. Der Vortrag kann hier heruntergeladen… Weiterlesen
Der heutige Blogartikel bietet eine Liste von Forschungszentren und wissenschaftlichen Netzwerken im deutschsprachigen Raum, die sich mit dem Thema Mehrsprachigkeit (oder Multilingualismus) befassen. In der aktuellen Diskussion zum Thema Mehrsprachigkeit… Weiterlesen
Der heutige Blogartikel bietet eine Leseliste zu den Themen Mehrsprachigkeit, Multilingualismus und Bilingualismus. Die Liste enthält deutschsprachige und englischsprachige Handbücher, Einführungstexte, Fachzeitschriften und wissenschaftliche Buchreihen, aber auch populärwissenschaftliche Informationsmaterialien für… Weiterlesen
Unsere aktuelle Studie, die HIER heruntergeladen werden kann, untersucht die Auswirkungen der Leseerfahrung bei mehrsprachigen Kindern auf die sogenannte “Theory of Mind” (ToM). Mit diesem Begriff bezeichnet man die kognitive… Weiterlesen
Am 21.6.2023 habe ich in der Kita der Universität zu Köln einen Vortrag zu “Sprachentwicklung und Sprachförderung bei jüngeren Kindern” gehalten. Da die Elternschaft der Kita sehr international ist, habe… Weiterlesen
Am 25.03.2023 nahmen Jacopo Torregrossa und ich bei der Kölner Kinderuni eine Gruppe von ca. 25 Kindern mit auf eine Entdeckungsreise in die Welt der Wörter und leckeren Kräuter. Dabei… Weiterlesen
In der Zeitschrift Language Learning ist gerade ein neuer Artikel erschienen: Torregrossa, J., Eisenbeiß, S., & Bongartz, C. (2023). Boosting bilingual metalinguistic awareness under dual language activation: Some implications for… Weiterlesen
Am 21.10.2021 habe ich einen Vortrag auf Zoom gehalten: “Psycholinguistics in the field: research methods for cross-linguistic and cross-cultural research with children”. Hier kann man die Folien für den Vortrag… Weiterlesen
Am Kölner Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache startet gerade ein neues Forschungsprojekt zur sprachlichen Entwicklung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler: “In diesem Projekt werden unterschiedliche und für die… Weiterlesen
Dem Wortschatz von Lernenden kommt eine zentrale Rolle für die schulische Bildung sowie für den akademischen und beruflichen Erfolg zu (s. z.B. Studien zur Rolle des Wortschatzes im naturwissenschaftlichen Unterricht).… Weiterlesen
