Kategorie: Links

Poster zum Sprachspinat-Konzept beim 4. Forum Nachhaltigkeit der Universität zu Köln

Poster: "Das Sprachspinat-Konzept zur spielerischen Verbindung von Sprachbildung, Naturbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)"

Am 16.6. habe ich beim 4. Forum Nachhaltigkeit der Universität zu Köln ein Poster zu meinem Sprachspinat-Konzept für die spielerische Verbindung von Sprachbildung, Naturbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)… Weiterlesen

Sprachspinat-Pflanzennamen-Bingo und Kräuterspaziergang im Kölner schulbiologischen Zentrum Freiluga

Vorbereitung auf die Pflanzennamen-Bingo-Aktion im Kölner schulbiologischen Zentrum Freiluga (Fotografin: Dagmar Hellriegel)

Beim Tag der offenen Tür im Kölner schulbiologischen Zentrum Freiluga am 13.6.2026 habe ich ein Sprachspinat-Pflanzennamen-Bingo mit Kräuterspaziergang angeboten. Im heutigen Artikel findet man meine Materialien und Informationen zur Freiluga… Weiterlesen

Citizen-Science-Projekte für den Kita- und Schulgarten

Wurmkompost-Experiment mit keimenden Kartoffeln, nachgezogenen Lauchwurzeln (Regrow) und "kompostierbarer" Verpackung (Rot)

Kita- und Schulgärten sind ideale Orte für Citizen Science. Bei dieser Form der Offenen Wissenschaft (Open Science) werden Forschungsprojekte von und mit interessierten Menschen durchgeführt, die dafür keine wissenschaftliche Ausbildung… Weiterlesen

Blogbeitragsliste für mein Seminar „Bildung für nachhaltige Entwicklung im sprachbildenden Unterricht“ (Sommersemester 2026)

Seed-Bomb-Station beim BNE-Aktionstag im Kölner ZfL-Garten

Am 14.4.2026 beginnt mein Seminar „Bildung für nachhaltige Entwicklung im sprachbildenden Unterricht“ im Rahmen des Moduls „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“ (DaZ-Modul) der Universität zu Köln. In diesem Seminar… Weiterlesen

Sprachspinat auf YouTube: Eine Einführung ins Sprachspinat-Konzept für den Online-Kurs des EU-Projekts PLURI

Gerade ist mein YouTube-Video zu meinem Sprachspinat-Konzept erschienen (auf Englisch und mit auto-generierten Untertiteln). Dieses Video ist Teil eines Online-Kurses des EU-Projekts PLURI mit dem Titel Languages in Focus: From… Weiterlesen

Materialien zum VHS-Lesementoring-Workshop „Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern“

Lesespiele

Am 20.11.2025 habe ich bei der VHS Köln einen Workshop für das lokale Lesementoring-Programm gehalten. Der Workshop richtete sich an Ehrenamtliche, die in Schulen Kinder oder Jugendliche beim Lesen unterstützen.… Weiterlesen

Materialien zum Online-Workshop: „Spiele zur Sprach- und Leseförderung bei Kindern“

Bücher und Gemüsealphabet-Plakat für das Lesementoring

Am 13.11.2025 habe ich einen Online-Workshop beim Mentor Bundesverband für Leseförderung gehalten. Meine Materialien kann man HIER als pdf-Datei herunterladen. Die Teilnehmenden haben im Chat des Online-Meetings viele Spiele aus… Weiterlesen

Vortrag beim ersten Workshop zur Replikation in der Sprachwissenschaft (WoReLa 1): Anonymity as a Challenge for Replicability and Reusability in Open Data: Insights from the German Project „Language Skills of Newly Arrived Students in Mainstream Education“

Die Häufigkeit der Begriffe "Offene Wissenschaft", "Offene Daten" und "Offene Software" im Google Book Korpus für das Deutsche (https://books.google.com/ngrams/)

Am 4. Juli 2025 habe ich einen Vortrag beim 1st Workshop on Replication in the Language Sciences (WoReLa 1) an der Goethe-Universität Frankfurt gehalten. In diesem Vortrag hat unser Team… Weiterlesen

Literacy, Literalität und die Unterscheidung zwischen medialer bzw. konzeptueller Mündlichkeit und Schriftlichkeit – Begriffsdefinitionen, Leseliste und Videos

Kräuternamen lesen und schreiben beim VHS-Lesementoring-Workshop

Im heutigen Blogbeitrag findet man Begriffsdefinitionen, Leseliste und Videos zu Literacy, Literalität sowie zur Unterscheidung zwischen medialer bzw. konzeptueller Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Außerdem gibt es natürlich – wie immer auf… Weiterlesen

12 Rs für mehr Nachhaltigkeit, Ökologie und Abfallvermeidung im Sprachspinat-Garten – Tipps, Literatur, Webseiten und Videos

Müllsammlung im öffentlichen Raum

Im heutigen Blogbeitrag geht es um die 12 Sprachspinat-Garten-Rs – 12 Prinzipien für mehr Nachhaltigkeit und Abfallvermeidung im Sprachspinat-Garten: Refuse (Ablehnen/Vermeiden), Reduce (Reduzieren), Reuse (Wiederverwenden), Recycle (Recyceln), Rot (Verrotten/Kompostieren), Repurpose… Weiterlesen